МАЙБУТНЄ, ЯКЕ ОБИРАЄМО МИ
30 січня 2026 року відбувся інформаційно-комунікаційний захід для представників учнівської, батьківської та вчительської спільнот закладів загальної середньої освіти Гайворонської міської територіальної громади «Майбутнє, яке обираємо МИ: як громада підтримує вибір професії».
Захід відбувся в межах Швейцарсько-українському проєкті DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти». Пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків здійснюватиметься упродовж 2026 - 2027 років і втілюється ГО DOCCU у партнерстві з Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Швейцарії, представленої Швейцарським бюро співробітництва в Україні та в партнерстві з Міністерством освіти і науки України, Кіровоградською обласною військовою адміністрацією, органами місцевого самоврядування, закладами освіти й роботодавцями.
Модератори заходу: Федірко Жанна Володимирівна, завідувач кафедри теорії і методики середньої освіти комунального закладу "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського", Литвиненко Ольга Валентинівна - завідувач навчально-методичного центру дистанційного навчання комунального закладу "Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського" та Матієнко Світлана Анатоліївна, головний спеціаліст відділу освіти, молоді та спорту Гайворонської міської ради, кар’єрний координатор в громаді.
З вітальними словами до учасників заходу звернулися: міський голова Волуйко Роман Тарасович та начальник відділу освіти, молоді та спорту Гайворонської міської ради Бєлей Ганна Павлівна, які наголосили на важливості розвитку даного проєкту в громаді.
Під час заходу було презентовано дорожню карту щодо впровадження системи професійної орієнтації в громадах у межах Національного пілотування «Профорієнтація у громаді: 7 кроків спільнодії». Учасники дізналися, як Національне пілотування системи профорієнтації допоможе дітям та підліткам знайти свій шлях у житті.
Обговорили ключові результати опитування учнів та учениць громади. Це дозволило дорослим — батькам і вчителям — почути реальний запит молоді та зрозуміти, які аспекти варто врахувати при плануванні профорієнтаційної роботи в громаді насамперед.
Найактивнішою частиною заходу став воркшоп, де учасники працювали над «портретами» професій, необхідних для добробуту нашої громади: визначали завдання та рівень відповідальності різних фахівців; аналізували можливі наслідки невідповідального ставлення до роботи; шукали «суперсили», якими мають володіти сучасні професіонали.
Завершилася зустріч форматом «вільного мікрофона». Учасники ділилися своїми відкриттями: «Я зрозумів/ла, наскільки важливою є підтримка громади у виборі професії», «Мене здивувало, наскільки широким є спектр потрібних нам спеціалістів».
Захід став важливим кроком до створення єдиного профорієнтаційного простору, де кожен учень відчуває підтримку на шляху до своєї мрії.
Лише спільними зусиллями ми зможемо допомогти учням і ученицям робити усвідомлений вибір та будувати власну траєкторію успіху на користь громади.
#DECIDE #Профорієнтація #ОсвітаМайбутнього #МайбутнєЯкеОбираємоМИ
