ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА - РІВЕНЬ СВІДОМОСТІ НАЦІЇ
Для якісного надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг інклюзивно-ресурсні центри потребують постійного поповнення та оновлення методичної та матеріально-технічної бази. Для забезпечення збільшення візуальної інформації КЗ «Інклюзивно-ресурсний центр» було придбано мультимедійний проектор та екран. Для дітей з порушенням опорно-рухового апарату – стілець складний зі столиком. Він дає змогу закріпити навички знаходитись в сидячому положенні та займатись настільними іграми, читанням та іншими видами діяльності. Для розвитку сприймання об'ємних предметів, моторики рук, створення об'ємних предметів дітьми – магнітний конструктор. Навчання спрямовується не тільки на здобуття теоретичних знань, а також розвиток творчості у дітей. Саме тому, не треба забувати, що інклюзивний процес не може розвиватися без усвідомлення, поваги та належної підготовки суспільства. Це дозволить повноцінно спілкуватися учням, незалежно від рівня їх здоров’я. В таких умовах дитина з особливими освітніми потребами швидше адаптується у звичайному середовищі, що допоможе у процесі соціалізації та становленні особистості.
